La medida
¡Buenos días! A ver si nos acordamos de lo que significa: largo y corto.
A continuación tenemos una ficha para trabajar estos dos conceptos. En ella, hay que numerar los objetos desde uno (el más largo) hasta el último (el más corto), de cada fila:
En la siguiente ficha, tenemos varios lápices y tenéis que hacer, en cada fila, lo que os dice el texto que hay debajo:
SEGURO QUE YA LO TENÉIS. ¡ENHORABUENA, CAMPEONES!
